СОГЛАШЕНИЕ

между Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки
и Ассоциацией инженерного образования России

г. Москва, 4 февраля 2004 г.

(выдержки)

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, именуемая в дальнейшем Рособрнадзор, в лице руководителя Болотова Виктора Александровича, действующего на основании Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, с одной стороны, и Ассоциация инженерного образования России, именуемая в дальнейшем АИОР, в лице Президента Ассоциации Юрия Петровича Похолкова, действующего на основании Устава Ассоциации, заключили настоящее Соглашение о нижеследующем.

1. Предмет Соглашения

Стороны договариваются о совместной деятельности, направленной на повышение качества инженерного образования и подготовки специалистов в области техники и технологий для российской экономики за счет совершенствования и развития национальных систем общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ и сертификации профессиональных инженеров.

2. Обязанности сторон

2.1. Рособрнадзор обязуется:

2.1.1. Содействовать АИОР в развитии национальной системы общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ в области техники и технологий. Использовать результаты общественно-профессиональной аккредитации при государственной оценке деятельности высших учебных заведений по реализации образовательных программ в области техники и технологии и качества подготовки специалистов.

2.1.2. Содействовать АИОР в обеспечение международного признания ее системы общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ в области техники и технологий.

. . .

2.2. АИОР обязуется:

2.2.1. Развивать систему общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ в области техники и технологий. Вносить предложения по совершенствованию процедуры учета результатов общественно-профессиональной аккредитации при государственной оценке деятельности высших учебных заведений и качества подготовки специалистов.

2.2.2. Расширять деятельность по обеспечению международного признания системы общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ в области техники и технологий. Заключать договора и присоединяться к международным соглашениям по взаимному признанию систем и результатов общественно-профессиональной аккредитации, в частности Washington Accord и аналогичным неправительственным соглашениям в рамках Болонского процесса в Европе.

. . .