Международный симпозиум
«Элитное техническое образование»

Общероссийская общественная организация "Ассоциация инженерного образования России" (АИОР) совместно с Томским политехническим университетом (ТПУ) провели международный симпозиум на тему "Элитное техническое образование" (Москва, 11 - 13 ноября 2003г.).

В рамках симпозиума были организованы следующие мероприятия:

• Международная конференция "Элитное техническое образование";
• обсуждение проекта Федерального закона "Об университетах";
• семинар аккредитационного центра Ассоциации инженерного образования России (АИОР). На семинаре прошли подготовку и получили сертификаты 19 экспертов, которые будут участвовать в работе комиссий по аккредитации и экспертных комиссий (программа и материалы семинара);
• совместное заседание Правления, Общественного совета и Аккредитационного совета АИОР;
• выставка, посвященная результатам реализации раздела "Технологии подготовки кадров для национальной технологической базы" Федеральной целевой программы "Национальная технологическая база".

В работе симпозиума приняли участие 125 специалистов из России (Москвы, Санкт-Петербурга, Уфы, Нижнего Новгорода, Нальчика, Пензы, Красноярска, Курска, Кургана, Омска, Иркутска, Челябинска, Кемерова, Таганрога, Липецка, Тамбова, Барнаула, Северска, Томска, Астрахани, Ставрополя, Абакана, Саранска, Новосибирска, Смоленска, Владивостока, Казани, Краснодара и др.) и стран дальнего (Канада, Франция, Австрия, Италия, Германия) и ближнего (Казахстан, Беларусь, Украина) зарубежья.

На пленарных и секционных заседаниях конференции заслушаны доклады российских и зарубежных специалистов по вопросам элитного технического образования.

В результате состоявшихся дискуссий по вопросам элитного образования участники симпозиума в основном одобряют концепцию элитного образования, представленную для обсуждения Томским политехническим университетом и считают целесообразным:

1. АИОР обратиться в Министерство образования и органы управления образованием субъектов Федерации с предложением:
   • определить постоянно действующие механизмы ранней диагностики и отбора талантливых школьников и учащихся средних специальных учебных заведений;
   • улучшить систему довузовской подготовки в области физико-математических дисциплин и компьютерных технологий, доступную для максимального числа учащихся;
   • создать в областных центрах интернаты для одаренных детей из сельской местности.
2. АИОР обратиться в Минобразования, Минпромнауки, Российскую Академию наук с предложением создать систему элитной подготовки специалистов, интегрирующей потенциалы ведущих вузов России, научных учреждений и промышленных организаций и обеспечить устойчивое финансирование системы элитной подготовки с учетом различных источников финансирования.
3. Продолжить совместную работу Министерства образования и АИОР по совершенствованию системы оценки качества и эффективности технического образования и системы общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ и вузов России в системе элитного образования.
4. АИОР обратиться к структурам, обладающим правом законодательной инициативы с предложением:
   • провести в Государственной думе РФ парламентские слушания на тему "Элитное техническое образование";
   • разработать проект закона о сохранении и поддержке интеллектуальной элиты Российской Федерации.
5. Предложить Центрам тестирования разработать корректную тестовую базу, ориентированную на поиск одаренных детей.

Пленарное заседание	Рене Франсуа Бернар, главный инженер Генерального совета по горному делу Министерства экономики, финансов и промышленности Франции
Некоторые идеи докладчиков вызывали оживленные дискуссии	Председатель аккредитационного совета АЦ А.И.Чучалин вручает сертификаты участникам семинара